拓展器材在當今社會發(fā)展迅速，各大院校積極引進拓展器材。那么，學校引進拓展器材，建設(shè)拓展訓練基地有什么好處呢？

一、有利于培養(yǎng)學生積極向上的生活態(tài)度：拓展訓練中，學生通過完成一些特定的任務來讓他們懂得這樣一個道理，做任何事情，你的心態(tài)將是決定你能否獲的得成功的關(guān)鍵。因為你的心態(tài)決定你的思想，你的思想影響你的行動，你的行動將導致最終結(jié)果。

二、有利于傳統(tǒng)教育觀念和方式的改變：傳統(tǒng)教育一個致命的弱點就是在教學過程中只重視對學生進行知識的傳授，并把傳統(tǒng)知識技能當作教學的最終目的。盡管近幾年一直強調(diào)教學要以學生為主體，但實際上以教師為主學生為輔的傳統(tǒng)教育方式始終沒有多大改變。

三、對深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育有著重要的意義：素質(zhì)教育從本質(zhì)上說就是全面貫徹黨的教育方針，以提高全民素質(zhì)為宗旨的教育。素質(zhì)教育著眼于受教育者和社會長遠發(fā)展的要求，面向全體學生，全面提高學生基本素質(zhì)為根本目的，造就適應社會主義建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。

四 有利于培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，以及相互關(guān)愛、相互信任等優(yōu)良品格：當代學生大部分是獨生子女，從小家長的嬌慣和縱容使孩子養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒有愛心等不良習慣。通過參加拓展訓練能讓學生在參與中體會到團隊協(xié)作的意義、怎樣與別人合作，同伴間相互關(guān)愛和信任，對培養(yǎng)學生的優(yōu)良品格具有重要意義

五、有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維和實踐動手能力：素質(zhì)教育可以劃分為身體素質(zhì)教育、心理素質(zhì)教育、社會素質(zhì)教育。創(chuàng)新素質(zhì)是這三類素質(zhì)相當發(fā)展甚至高度發(fā)展的集中體現(xiàn)，它不是與這三類素質(zhì)平行的另一類素質(zhì)。當今社會，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，創(chuàng)造力是衡量科技人才質(zhì)量的重要標準。

六、有利于培養(yǎng)學生果斷、自信、敢為的優(yōu)良品質(zhì)和克服心理恐懼的能力：拓展訓練中常聽到的一句話是：“不是你不能，只是你不敢，不是你的能力問題，而是你的心理問題?！庇柧氈心阋媾R各種各樣的困難，挑戰(zhàn)極度的心理恐懼。

拓展訓練就像一個安全的、充滿真誠并富有挑戰(zhàn)性的心理實驗場，在一些特定的環(huán)境和氣氛中，學生要不斷克服自己的心理恐懼，提高情緒調(diào)節(jié)和自我調(diào)控能力，保持平和心態(tài)，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。從而塑造冷靜、果斷、堅韌不拔的良好意志品質(zhì)。因此，參加拓展訓練能夠?qū)W生的心理健康起到積極的促進作用。所以，學校引進拓展訓練器材進入校園勢在必行。